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一、任職臺灣省國教研習會主任，培訓國小校長、主任近二千人，推動精緻教育理念，有助國小教育品質之提升。 |
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二、任職教育部中教司長，完成「師資培育法」立法及修法工作；另推動師資培育多元化，有助今日三十餘所大學教育學程之設立。 |
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三、首辦高中學年學分制，減少數千名學生留級挫折感，達成加速、加廣、加深學習的適性發展目標。 |
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四、首辦高中數理資優學生積極參加國際數學、物理、化學、資訊奧林匹亞競賽，獲得多項國際金銀銅牌大獎、為國爭光。 |
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五、任職教研會執行秘書，首先完成「教師法」立法修法工作，提升並保障數十萬教師權益與尊嚴。 |
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六、任職教育部技職教育司長，首辦完成每年六所專科改制學院附設專科部，大學十六校設二年制技術系，暢通技職學生進修管道。 |
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七、首辦技職校院春秋二季招生，強化建教合作及實務操作，提升國家競爭力。 |
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八、推動技職學生每年十餘萬人專案技能檢定，加速落實職業證照制度，首辦高職績優生預修四技二專課程，提升技職學生尊嚴。 |
